Ensayo 4-12-13

Hoy, mientras las niñas estaban cantando, los niños hemos jugado al futbol

La Inmaculada

Hoy también hemos ensayado la canción

La Inmaculada 27-11-13

Hoy la señorita ha recogido los storyboards de todos y después nos ha dejado toda la hora para ensayar la canción para el día de la Virgen Inmaculada.

Fin del storyboard 22-11-13

Hoy era el último día para trabajar en clase la actividad del Storyboard y el guión técnico.

20-11-13 Realizar el trabajo

Hoy la señorita nos ha dejado toda la hora para realizar la actividad del storyboard y el guión técnico, así ha quedado la mía:

20-11-13 Guión tecnico

Viñeta	Texto original	Descripción	Plano	angulación
1	Después de varios años en la cárcel, Leonardo sale en libertad. Un domingo a la tarde, con un radiante sol de verano, vistiendo un traje negro y con un maletín en su mano derecha, cruza la última alambrada del presidio.	He dibujado a un hombre con una cárcel detrás y una puerta	Plano generas	Frontal
2	Mira hacia lo alto de la plataforma de la garita de guardia	He dibujado una garita encima del muro y Leonardo mirando hacia el	Plano general	Frontal
3	Camina hacia un gran playón de estacionamiento, en cuyo centro hay un mástil con una bandera.	He dibujado a Leonardo delante de un parking y una bandera de fondo	Plano general	Picado
4	Prende un cigarrillo y mira la hora. En su rostro no hay ansiedad.	He dibujado a Leonardo con un cigarrillo en la mano y mirando la hora	Plano medio	Frontal
5	Al rato, un automóvil irrumpe en el playón y se detiene a varios metros de él	He dibujado a Leonardo en el parking y un coche delante	Plano general	Frontal
6	Se acercan y se dan un abrazo afectuoso. Suben en el auto y se van.	He dibujado a Leonardo y una mujer abrazandose	Plano medio	Frontal

15-11-13 Story board

Hoy la señorita nos ha explicado como debemos de realizar la actividad del guión técnico basándonos en una actividad del libro, además nos ha dado las pautas para hacer el story board en una entrada de su blog.

12-111-13 Bloc de dibujo

Hoy la señorita nos ha explicado que es y de que debe constar un guión técnico y un story board
También nos ha pedido que traigamos para el próximo día un bloc de dibujo, ya que haremos una practica de un guión técnico y un story board antes de empezar con el de nuestra película.

12-11-13 Resumen

El guión técnico es un documento en el que se detallan todas las partes y escenas de la historia de la película. El guión técnico se adjunta al story board, que es otro documento en el que se cuenta la historia con planos en viñetas.

8-11.13 Movimientos de camara

la señorita nos ha explicado los movimientos de cámara nos mandó una actividad en la cual nos ha hecho tres preguntas sobre dos vídeos que ha colgado en su blog

6-11-13 Falto

Hoy he faltado

30-10-13 Angulaciones

La señorita ha explicado las angulaciones de la cámara:
Las angulaciones de la cámara:
Es el punto desde el que mira la cámara.
Pueden ser:
Normal (En paralelo)
En picado (Desde arriba)
Contrapicado (Desde abajo)


25-10-13 Examen sorpresa

Hoy al comenzar la clase la señorita nos ha puesto un examen sorpresa, en el cual teníamos que decir que es un plano cinematográfico, que quiere decir que el lenguaje audiovisual se desarrolla en un contexto secuencial, que es necesario para crear la ilusión del movimiento, tres medios que usan el lenguaje audiovisual o los planos cinematográficos y después de una serie de imágenes debíamos de decir el plano y el encuadre.

23-10-13 Exposiciones

Hoy deberíamos de haber expuesto de forma individual la imagen que llevamos para el mural de planos, pero como las primeras exposiciones no fueron muy buenas la señorita a dedicado la clase ha explicárnoslo. Lo que tenemos que decir es que tipo de plano hemos traído, su encuadre, para que sirve, donde lo he encontrado y porque han usado ese plano para ese contesto.

18-10-13 Fin del mural

Hoy toda la hora ha sido para terminar de una vez el mural de planos. Para el día siguiente todos los de la clase dirán porque han escogido la imagen que han pegado en el mural, que tipo de plano es y porque es adecuado ese plano para lo que representa la imagen.

16-10-13 mural y zootropo

hoy la señorita nos ha enseñado un zootropo y despues hemos hecho el mural

11/10/13 Planos

Hoy la señorita nos ha dejado la clase para trabajar en el mural de planos, aunque también ha dado la posibilidad de terminar y entregar la lámina "Personaje - Situación" a los que todavía no lo habían hecho.

9/10/13 Personaje-Situación

Hoy la señorita antes de dejarnos seguir realizando nuestras láminas de "Personaje - Situación" nos ha mandado un trabajo para el blog y otro para realizar entre toda la clase, la clase se ha dividido en tres grandes grupos y a cada uno le ha tocado un grupo de planos, a mi y a mi grupo nos ha tocado los planos medios, en el blog colgaremos tipos de planos dentro del grupo que nos haya tocado tienen que ser de comic, de película, de revista y de prensa, después en clase realizaremos un mural de planos entre todos y cada uno llevará uno de los planos que haya elegido, impreso para pegarlo en el mural.

2/10/13 Actividad

 La señorita nos ha mandado una actividad en la que primero tenemos que imaginar un personaje y después deberemos dibujar donde está, con un dibujo en plano general, que hace, con un dibujo en plano corto, y que siente, con un dibujo en primer plano.

27/9/13 Tipos de planos.

El encuadre es el espacio que capta una cámara y el plano es un encuadre y un ángulo de visión determinados, cada uno tiene un valor expresivo y se clasifican según la amplitud de escena que recoge. 
Tipos de planos:
 · Planos generales: Recogen una gran parte del escenario y sirve para comenzar una escena o para situarnos.
               · GPG - Gran plano general:
               · PG - Plano General:
  · Planos medios: Tienen valor expresivo, narrativo y dramático. Pueden ser:
 ·              PC -  Plano de conjunto:
              · PE - Plano enteros
              · PA - Plano americano
              · PML - Plano medio largo
              · PMC - Plano medio corto:

 

 · Primeros planos: Sirve para mostrar los sentimientos y la expresión del personaje. Pueden ser:

              · PPP: Primer primerísimo plano:

              · PD: Plano de detalle

              · PP: Primer plano:

 

 

27/9/13 Palabras

Cámara oscura: Inventada en el siglo VI d.c. por un matemático árabe llamado Alhacén. La cámara oscura es un instrumento óptico que permite obtener una proyección plana de una imagen externa sobre la zona interior de su superficie. Este invento influyó sobre todo en el desarrollo de la fotografía.

 

 

Linterna mágica: Inventada en el siglo XVII por Athanasius Kircher. Consiste en una cámara oscura con un juego de lentes y un soporte que se podía mover con unas planchas de cristal dibujadas, estas imágenes se iluminaban con una lámpara de aceite y daban sensación de movimiento a los personajes dibujados. A partir de este instrumento se logró desarrollar el cinematógrafo. 

 

 

Zootropo: Inventado en 1834 por William George Horner. Se compone por un tambor que tiene unas ranuras y unas tiras de imágenes, este tambor tiene unos cortes, a través de los cuales debemos mirar para que los dibujos de las tiras al girar, aparezcan en movimiento.

 

Praxinoscopio: Inventado en 1877 por Emile Reynaud partiendo del zootropo. El espectador mira por encima del tambor, dentro del cual hay una rueda interior con unos espejos formando ángulo, que reflejan unas imágenes dibujadas sobre tiras de papel situadas alrededor.

 

 

 

 

Rotoscopia: Inventado a principios del siglo xx por Max Fleisher, un pionero de la animación. Consiste en filmar actores reales ante la cámara y luego usar sus movimientos y contornos como referencia para crear dibujos animados con movimientos mucho más realistas y naturales.

 

 

 

Stop motion: El stop motion lo inventó James Stuart Blackton. Es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Mediante este método se consigue en 1905 realizar una de las primeras películas usando esta técnica.

25/9/13 Lenguaje audiovisual

El lenguaje audiovisual:

Es un sistema de comunicación  que combina elementos visuales, figurativos, esquemáticos o abstractos, y sonoros, música, sonidos, ruidos y silencios. 

La luz y el sonido son aspectos fundamentales en el lenguaje audiovisual, la luz ayuda modelar formas y crear ambientes, el sonido también es capaz de crear ambientes, pero además nos permite dar credibilidad mediante efectos sonoros y narrar o doblar una escena, película, corto etc.

   

 



El sonido y las imágenes interactúan dentro de un contexto secuencial, es decir en una escena que se continua a través del tiempo, esto sucede en el en cine, los vídeos, la televisión y las presentaciones informáticas. 

En el cine se consiguen proyectar imágenes en movimiento gracias a la proyección de fotogramas a una velocidad de 24 por segundo.

18-9-2013 presentacion

Hoy hemos presentado la asignatura con un nuevo proyecto llamado quiero ser director de cine y tenemos que hacer un cortometraje durante todo el curso